Con objeto de ofrecer la máxima información y asistencia a los alumnos de nuevo ingreso en el Máster se desarrollarán las siguientes actividades a lo largo del curso académico:

1.Acto de bienvenida

Antes del inicio de las clases se dará la bienvenida a los estudiantes a través de un acto en el cual recibirán información sobre la dinámica universitaria en general, y sobre los requerimientos particulares y las características específicas de la titulación. En concreto, los estudiantes recibirán información, oral y a través de documentación, en torno al plan de estudios y sus implicaciones para la tarea docente y discente. Esta información específica se centrará en los conceptos fundamentales que articulan el EEES (sistema de transferencia y acumulación de créditos, distinción de las materias en función de su ubicación en el plan de estudios, relación docente, etc.), así como de actividades complementarias a las contempladas en el plan de estudios. Igualmente se trasladará información institucional relativa a la Escuela de Trabajo Social (Junta de Escuela, Equipo de Dirección, mecanismos y procedimientos de participación de los estudiantes en la vida universitaria, etc.).

2. Información práctica relativa a los servicios que ofrece la Escuela Universitaria de Trabajo Social

Se ofrecerá información sobre los servicios a los cuales los estudiantes deberán recurrir con frecuencia durante su etapa formativa, como por ejemplo el acceso y el uso de la Biblioteca y sus fondos, acceso a recursos informáticos tales como el Aula de Informática del Centro y servicios asociados, uso del Campus Virtual y al correo electrónico para estudiantes. Igualmente, los estudiantes recibirán de manera sistemática información en torno a las oportunidades de movilidad e intercambio nacional e internacional que tienen a su disposición.

3. La tutoría académica (mentorship)

La Escuela Universitaria de Trabajo Social ha desarrollado un programa de mentorías a través del cual se pretende obtener resultados positivos en el proceso de incorporación de los estudiantes de nuevo ingreso en la dinámica universitaria una vez que se han matriculado. Con el fin de mejorar tanto en cantidad como en calidad la información recibida por los estudiantes de nuevo ingreso, y desde el año 2009/10, se puso en marcha en el Grado el programga tutor-EUTS  basado en el concepto de tutorías entre iguales (mentorías) de forma que los alumnos reciben apoyo de sus compañeros, también alumnos de la EUTS.

4. Oficina de Atención al estudiante

La Escuela cuenta con una oficina dedicada exclusivamente al apoyo y asistencia a los estudiantes de su escuela, la cual cuenta con una página Web propia http://portal.ucm.es/web/estudiantestrabajosocial